2023年5月12日，仁寿新科高中数学工作室在王水清主任的主持下，开展了工作室成立以来的第一次研讨活动。

按本学期工作室的工作计划，本次活动的主题为新教材使用研讨交流会。本次交流会邀请了杨玉贵主任和李勤副校长两位领导，两位先后做了指导性发言。

杨主任指出：作为教师，不仅要做好教学常规工作，更要给学生传输立德树人的思想。常规工作中重点强调了狠抓课堂管控，教师备课要求一课一案，一课一得。立德树人中重点强调了关键能力和综合素质的培养。

李勤副校长强调：教师要注重自身的成长，给自己树立具体的任务要求，促进自身的能力成长与发展。只有自身优秀了，才能更好的管理学生，同时也要有较强的荣誉感。

本次活动的中心发言人高一年级的胡敏老师和陈刚老师，他们就新教材的使用给我们谈了以下几点：

1.集合与逻辑用语部分，以前逻辑用语是在选修里面讲的内容，现在放在集合的后面，更加注重学生思维能力的培养。

2.一元二次不等式、方程和不等式，在老教材中的位置是必修5第三章，以前我们上课的顺序是必修一，必修四，必修五，现在进行了一个顺序的调整，并且删除了“二元一次不等式(组)和简单的线性规划问题”。

3.函数的概念与性质，在老教材中第一章第二节、第三节的内容，将第二章基本初等函数的第三节幂函数调整到这一章，从学生初中已接触的函数出发，更加符合学生的认知水平。同时删除了老教材中的映射，一定程度上避免了学生对映射和函数的混淆。

4.三角函数，在老教材中为必修四第一章，第二小节三角函数的概念里面，老教材中是从平面直角坐标系中任意一点特殊化到单位圆里面得出三角函数的概念，新教材中是直接从单位圆出发得出三角函数的概念，再推广到平面直角坐标系中任意一点所对应的三角函数值，从而得出，同一个角所对应的三角函数不会随坐标的变化而变化，并且给出了正弦函数、余弦函数、正切函数的定义新老教材的定义略有不同。

5.除了内容的删减和调整以外，新教材还将以前每节习题的A组、B组、c组改为复习巩固、综合运用、拓广探究，更符合分层教学的规律。

最后，工作室主任王主任做总结发言：调整自我心态，注意四基四能，分层教学。注意教学的核心素养，抽象能力。在教学工作中注意练与教的问题，注重分层，分度教学。